A gyermekek és serdülők tanításakor fontos, hogy a logikus gondolkodás képességeit elsajátítsák bennük. Ezek a készségek a jövőben segítenek elmagyarázni az elvont fogalmakat, megalapozni a valóság jelenségeit és kompetensen megvédeni saját álláspontjukat. A gyermekek és felnőttek közös részvétele a logikai játékokban lehetővé teszi, hogy jobb megértést találjon, és egyszerűen sok örömteli percet hoz Önnek.
Szükséges
fejlett kreatív fantázia
Utasítás
1. lépés
A logikai játékok felépítésének alapelveinek megértéséhez olvassa el a gyermekfejlesztési kézikönyveket. Ma számos olyan könyv található, amely részletesen bemutatja a tanulási folyamat játék oldalát. A legjobb az egészben, ha elolvashatja a hasonló játékok egyik gyűjteményét, amely konkrét példákkal és útmutatóval rendelkezik.
2. lépés
Adja meg a szükséges korlátozásokat azáltal, hogy meghatározza az Ön által létrehozott játék résztvevőinek korhatárát. Logikai felépítésének és tartalmának követelményei attól függenek, hogy a játékosok hány évesek. Az óvodások számára nem kívánatos olyan túl elvont fogalmakat beépíteni a játékobjektumokba, amelyeknek nincsenek analógjai a környező anyagi világban.
3. lépés
Határozza meg a jövőbeli játék irányát. A logikai játékok közül a legérdekesebbek és legizgalmasabbak azok, amelyek a találékonyság és a találékonyság fejlesztését célozzák. Lehetővé teszik a résztvevők számára, hogy megmutassák a gondolkodás sebességét, miközben fejlesztik az ítéletek helyes meghozatalának képességét. A trükkös játékok akkor jók, ha át kell kapcsolnia gyermekét egy másik tevékenységre.
4. lépés
Vegyünk például egy logikai játékot, amelyet hagyományosan "szó láncnak" hívnak. A szabályok szerint a résztvevők körbe ülnek, amely után egyikük bármilyen szót szólít fel. A szomszédos résztvevőnek azonnal meg kell mondania egy szót, amely az előző utolsó betűjével kezdődik, ezután pedig egy körben lévő összes játékost sorba vesznek a játékba. Hozzon létre egy szabályt, amely nem ismételheti meg a korábban kimondott szavakat. Az ilyen játékgyakorlat előnye, hogy nem igényel további anyagokat.
5. lépés
Vegyük alapul a leírt játék felépítését, kissé módosítva a feladatot és bevezetve további időkorlátokat. Például csak az élő objektumok nevét szabad megnevezni; minden hibára büntetési pontot rendelnek; azokat, akiknek nehéz megnevezni a megfelelő szót, kiküszöbölik a játékból stb. Ilyen egyszerű módon számos új logikai játékot kaphat, miközben megőrzi a résztvevők iránti érdeklődést irántuk.
