Az alkalmazások készítése szórakoztató tevékenység mind a gyermekek, mind az őket tanító felnőttek számára. De minden korosztálynak vannak szabályai. Az applikáció elkészíthető a minta szerint, vagy az egész család kreatív potenciáljának kifejezőjévé válhat. A pályázati feladatnak elérhetőnek kell lennie a gyermek számára, fel kell kelteni az érdeklődést és ki kell elégítenie a fejlesztés igényét. A rátétes munka a ház bármely belső terének dísze lehet.
Szükséges
- - olajszövet;
- - ecset a ragasztóhoz;
- - szalvéta.
Utasítás
1. lépés
Két-három éves gyermekek számára ajánlja fel a legegyszerűbb alkalmazások kész formákkal történő elvégzését. Adjon meg például egy kész karácsonyfa formát (esetleg papírra rajzolva), és a gyermek ráakadhat színes körökre, amelyeket fénynek, elemlámpának, játéknak nevezhetünk. A színes papír mellett más anyagokat is széles körben használnak, ezáltal az alkalmazás terjedelmes, fényes és szokatlan, ami a legkisebb gyermekek fantáziáját és kreativitását is fejleszti. Például a havat szimbolizáló vattadarabokat fel lehet ragasztani a fára és annak aljára. Alkatrészek ragasztása érdekében biztonsági okokból az ilyen kisgyerekeknek szokásos lisztből főzött pasztát adnak, mert a gyerekek mindent megkóstolnak.
2. lépés
Három-négy éves gyermekek esetében az applikációs feladatot bonyolíthatja az a tény, hogy maguknak kell egyszerű részleteket kivágniuk, például fűcsíkokat vagy utat. Ha nem sikerül nagyon simán, akkor ettől az alkalmazás csak természetesebb megjelenést kölcsönöz: kanyargós utat vagy különböző méretű füvet. Az ilyen korú gyermekek már használnak ollót, amelynek szintén biztonságosnak kell lennie: lekerekített végű, kis méretű. A paszta már cserélhető ragasztóval vagy PVA ragasztóval. A vágás képességének kézi edzése a rátétes órán kívül is folytatható. Az alkalmazási anyagok egyre változatosabbak: bármilyen gyümölcs és bogyó magjai, homok, apró tészta, szövetdarabok. A vattát bizonyos formában (kerek, hosszúkás) fektethetjük és színezhetjük. Például egy kerek, sárga színnel festett vattacsomóval csirke készíthető. A csőrt papírból kivágják, vagy napraforgómagot ragasztanak.
3. lépés
A négy-öt éves gyerekek már az egyszerű applikáció mellett olyan mintákat is készíthetnek, amelyek kezdetben felnőttek mintájára készülnek, majd 2-3 feladat elvégzése után megpróbálhatják saját maguk is elkészíteni a mintát. A minták jól fejlődnek a gyermek térbeli gondolkodásában és a papírlapon való tájékozódásban. Egy felnőtt szavakkal elmagyarázza, hogyan kell összehajtani a mintát. Eleinte a mintát egyszerűen egy papírra fektetik. Amint a kompozíció összes eleme a helyén van, ragaszthatja. Már felajánlhatjuk a minta elemeit, amelyeket kivághatunk a gyermek számára: körök, négyzetek, rombuszok, csíkok. De a mintához nagyon világos vágási vonalra van szükség, és a képzéshez a plot alkalmazások is használhatók. Például gomba. Lábuk és sapkájuk lehet nagy vagy kicsi, egyenes vagy ívelt. A mintákra vonatkozó követelmények elsajátításához papír helyett fa leveleket is ragaszthat.
4. lépés
Az öt-hat éves gyerekek imádják a mesék cselekményei alapján elkészíteni az alkalmazásokat. Ehhez a mese elolvasása után először jobb rajzolni a gyereket érdeklő cselekmény helyzetét, és csak ezután folytatni az alkalmazást. Az alkalmazás megkezdése előtt felajánlhatja a gyurmával készítendő karakterek öntését is, amely megérteti a gyermek számára, hogy a Hóleánynak vagy a róka melyik részéből kell készülnie. Gyakran a gyermekek számára készített alkalmazások vegyes kreativitássá válnak: rajzolás, ragasztás és kézi munka.
