Hogyan Tanítsunk Zongorát

Tartalomjegyzék:

Hogyan Tanítsunk Zongorát
Hogyan Tanítsunk Zongorát

Videó: Hogyan Tanítsunk Zongorát

Videó: Hogyan Tanítsunk Zongorát
Videó: Stipkovits Piano - Zongoratanulás: I. óra - CDEFGAHC 2024, November
Anonim

Amikor zongorázni tanul, el kell tudnia választani a kreatív és a kézműves megközelítést. Elengedhetetlen, hogy elmagyarázhassuk a hallgatónak, hogy a zene nemcsak az ujjainak a billentyűkön való áthúzásának és a zenei jelölés megértésének képességét, hanem szorgalmat, türelmet és rendszeres gyakorlást is igényel. A legjobb, ha már a kezdetektől elkezdjük tanítani a zongorát.

Hogyan tanítsunk zongorát
Hogyan tanítsunk zongorát

Szükséges

  • - zongora;
  • - kották kezdőknek;
  • - zenei könyv;
  • - ceruza.

Utasítás

1. lépés

Ismerje meg az eljött hallgató felkészültségének szintjét Ellenőrizze, hogy ismeri-e a kottát, a levélben milyen megnevezések ismerik már őt. Legjobb ezt a szokásos C-dúr skálán ellenőrizni, különböző hosszúságú jegyzetekbe írva, helyesen kialakított hangsorral (jelölje meg annak végét / elejét, állítsa be a kulcsot és az idő aláírást). Készüljön fel arra, hogy a kisgyerekek először látják az Ön által bemutatott „jelvényeket”. Ebben az esetben az első órát a személyzetről szóló történetre, jegyzetekre és különféle szimbólumokra kell fordítani.

2. lépés

Feltétlenül azonnal mutassa meg a hangokat a zongora billentyűin. Így a hallgató vizuális kapcsolatot alakít ki, és a memorizálás magasabb színvonalon történik. Azonnal rögzítse a megfelelő illeszkedést a szerszám mögött. Ügyeljen arra, hogy a lábát hogyan kell elhelyezni, hogyan kell tartani a hátát, hogyan oszlik meg a zongora billentyűzete jobb és bal kézre.

3. lépés

A képzés kezdetét a mérlegen kell elvégezni. Rajtuk az előadó kezének beállítása is. Fordítson különös figyelmet erre a pontra. A kéz ne feküdjön laposan a kulcsokon, egyszerre kell pihenni és összegyűjteni, a gombok megérintésének könnyűnek kell lennie.

4. lépés

Használjon különféle gyakorlatokat a helyes kézpozíció gyakorlásához. Például: "Zsebkendő dobása". A zsebkendőt a jobb kezébe veszik, és a hallgató könnyedén kiengedi a padlóra, megjegyezve a tenyér helyzetét, amikor a zsebkendőt kiszabadítják az ujjakból. A bal kéz is ezt teszi. Amikor a "lefújás" megtörténik, helyezze a hallgató tenyerét a billentyűkre, megmutatva neki annak állapotát.

5. lépés

Amikor zongorázni tanul, különös figyelmet fordítson a „helyes” ujjak használatára. Természetesen sok múlik a hallgató fiziológiai felépítésén is, ezért a jövőben, amikor összetettebb darabokat ad elő, segítsen neki kiválasztani a keze beállítását. De a mérleget "szokásos" ujjakkal játsszák, évszázadok hagyománya rögzíti. Ezt feltétlenül mutassa meg a hallgatónak, elmagyarázva, hogy "egy ujjal" játszva nem ér el nagy sikert a zongorázás megtanulásában.

6. lépés

Ügyeljen arra, hogy a házi feladatot már az első leckétől kezdve elvégezze. Eleinte ez lehet a megismételt anyag egyszerű megismétlése és megszilárdítása. De elég gyorsan mozogjon, hogy a hallgató szívesen tanuljon valami újat. Biztosítsa számára a kezdeti szakasz műveit, amelyeket ő maga szétszedhet és megtanulhat előadni. Minden alkalommal ellenőrizze a házi feladatokat a lecke legelején (a kezek kötelező bemelegítése után), javítsa ki a hibákat és dicsérje meg a tanulót az elvégzett munkáért. Bonyolultabb kompozíciók folytatása a zongorázás megtanulásának ütemétől és sikerétől függően.

Ajánlott: