Serdülőkortól húszig (és akár hatvanig is) mindegyikünk felébreszti azt a vágyat, hogy remek kifejezésekkel, költői nyelven írja le a látott világot. De amint a tollat a kezébe veszi, a gondolat megszűnik engedelmeskedni, nem tudja, melyik élről közelítse meg, hogy harmonikus sorokban mutasson be egy verset. Néhány tipp kezdő íróknak.
Szükséges
Papír és toll
Utasítás
1. lépés
Az inspiráció mindig a kreativitás lendülete. De a téveszmével ellentétben nem látogatja meg a lustákat, ami azt jelenti, hogy ahhoz, hogy eljöjjön, meg kell találnia. Gondold át, miről szeretnél írni (a vers cselekményéről vagy hangulatáról). Képzelje el a darab hozzávetőleges hosszát (12 sor vagy 12 oldal nagy különbség). Tartsa a fejében a gondolatot, nézze meg a kérdést különböző emberek szemével, beszéljen róla szeretteivel.
2. lépés
Ha a gondolat nem ölt verbális formát, sétáljon egyet vele az utcán, tegyen valamit, folytassa a gondolkodást. Talán megjelenik valami szó, amely körül verset vagy formaszerkezetet épít.
3. lépés
Ha az űrlap nem jelenik meg, próbáljon sablonokkal gyakorolni. A legelterjedtebb verziókezelési rendszer a szótag-tónus (van szó és tónus is). Öt mérete van, vázlatosan a következőképpen ábrázolhatók:
1 0 1 0 1 0 10 - trochee;
0 1 0 1 0 1 0 1 - jamb;
1 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 - daktil;
0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 - amphibrachium;
0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1 - anapest.
A nullák hangsúlyozatlan szótagokat, az egyesek hangsúlyozott szótagokat jelentenek.
Próbálja meg kifejezni ötletét a javasolt méretek mindegyikében. A hangsúlyos szótagoknak háromtól ötig (de ha szükséges, más számban), a vers sorain 12-től 20-ig kell lenniük (oktatási célból a kevesebbnek nincs értelme, de már nincs rá szükség)
4. lépés
Használjon különféle rímelési módokat:
Párosítva:
DE
DE
B
B
Kereszt:
DE
B
DE
B
Övsömör:
DE
B
B
DE
5. lépés
Különböző típusú mondókákat használjon: pontos és hozzávetőleges, férfias (a húr utolsó szótagja hangsúlyos), nőies (a húr utolsó szótagja a hangsúlyos után a második), daktil (a húr utolsó szótagja a harmadik a stressz után), hiperdaktil (a stresszes után a negyedik).
6. lépés
Készíts strófákat nem szabványos számú sorból: 3, 5, 7 stb. Hagyjon egy sort rím nélkül, például refrénként az egyes versszakok végén.
