A tartalmi szempontból rejtvény olyan tárgyak, jelenségek leírása, amelyeket meg kell fejteni. A leírás gyakran költői jellegű, és a feladatot kifejezett vagy implicit kérdésként foglalja magában.
Az emberek az ókorban kezdtek találni találós kérdéseket. Összeállításuk és találgatásuk megkövetelte a környező valóság körültekintő megfigyelését, a jellemző vonások azonosítását.
Mi a rejtvény
Jelenségekre vagy tárgyakra mutatva a találós kérdés nem nevezi meg őket egyértelműen - a világról alkotott elképzelések figuratív művészeti formába vannak öltözve. Minden rejtvény, különösen egy népi, kis műalkotás. A talányok költői és okosak, gyakran hordoznak erkölcsi gondolatot.
Első pillantásra úgy tűnhet, hogy a találós kérdések megoldásának folyamata nem más, mint szórakozás. De nem így van.
A találós kérdések megoldását többnyire szórakoztatónak tartják a gyermekek számára, de ez a tevékenység a felnőttek számára is érdekes lesz. A megoldást könnyű szórakoztató és szórakoztató időtöltéssé alakítani, amely elősegíti a logikus gondolkodás és a térbeli képzelet fejlődését. Ezért, amikor egy gyerekkel találunk rejtvényeket, nem kell azonnal megkérdezned tőle a választ - és így egyértelmű, hogy egy felnőttnek több ismerete van. Ha ezt meg akarja tanítani egy gyermeknek vagy egy felnőttnek, akkor jobb, ha türelmes és segít a megoldás megtalálásában gyűjtemények és egyesületek révén.
Hogyan lehet megtanulni kitalálni
A talány kitalálásának megtanulásához megpróbálhatja különböző szögekből megfigyelni a tárgyakat és a jelenségeket, megtanulni függőségekben, összefüggésekben, színekben és hangokban látni a világot.
A megfigyelés és az emlékezet, a figyelem és az általános érzékszervi kultúra fejlesztése képezi a rejtvények kitalálásakor elvégzendő munka alapját. A tapasztalat itt sokat jelent. A gyerekek csak akkor találhatnak ki találós kérdéseket, ha előzetesen megismerték őket a választ jelentő tárgyakkal.
A legtöbb rejtvény, különösen a gyermekek számára készült, a tárgy jellemzőinek kiemelésére épül. A helyes válasz megtalálásához meg kell értenie, hogy a kérdésben milyen jellemzők szerepelnek, emlékeznie kell arra, hogy az objektumok közül melyik rendelkezik ezekkel a tulajdonságokkal, és a mentálisan összeállított listából válassza ki a legmegfelelőbb objektumot.
A talányok találgatni kezdenek, amikor elsajátítják alkotásuk elvét. A legjobb segítség ebben nem az, hogy javaslatot teszünk egy nyomra, hanem annak jelzése, hogy milyen irányban keressük a választ.
Fel kell vérteznie magát olyan tudással, amely találgatáshoz vezet. Például a természeti jelenségekkel kapcsolatos találós kérdések főleg a hosszú távú megfigyelések eredményeire épülnek. A munkaeszközök, különféle tárgyak segítségével meg lehet jegyezni a rejtvényekben felismert tárgyak alapvető tulajdonságait.
Fel kell készülni a találós kérdések tartalmának és logikájának megértésére a környező világ megismerésével - a tényleges ismeretek és a felhalmozott tapasztalatok segítenek logikai konstrukciók létrehozásában és megkönnyítik a találgatás folyamatát.
