Az első zeneórák általában felkeltik az érdeklődést a gyermek iránt. A legtöbb gyereknek tetszik minden új. A kis zenészek kíváncsiak magukra a hangszerekre. Az első nehézségek azonban visszatarthatják az órák folytatásának vágyát. Ezért a szülők feladata annak biztosítása, hogy a lehető legkevesebb nehézség álljon fenn, és ami a legfontosabb: a baba könnyen és stressz nélkül tanulna.
Szükséges
- - hangszer;
- - zongora billentyűzet;
- - zenei könyv;
- - Alma;
- - kockák;
- - egy kis játék.
Utasítás
1. lépés
Tanítsa meg gyermekét, hogy magabiztosan különbséget tegyen a felső és az alsó között. Szükséges, hogy ezt ne csak az űrben tudja megtenni, hanem egy lepedőn is. Akkor könnyebb lesz megtanulnia a skála mozgásirányát és a hangok arányát a hangmagasságban. Magyarázza el a kis zenésznek, hogy a madarak magasan repülnek és vékony hangon énekelnek. Ezért a finom hangokat magasnak is nevezik. Gyere elő hasonló magyarázattal az alacsony hangokra. Ha a gyermek magas és alacsony zavaros, magyarázza el, hogy halk hangokat is lehet halkan adni. Kérd meg apádat vagy nagyapádat, hogy hangos, halk hangon beszéljen gyermekével.
2. lépés
Magyarázza el gyermekének, hogy mi a töredék. Először tudnia kell, hogy az egész tárgy felekre és negyedekre osztható. Ehhez használjon almát, narancsot vagy bármilyen más gyümölcsöt. Mondja el, hogy a hang hossza ugyanúgy felosztható. Nyomja meg a zongora billentyűt, és kérje meg a kisgyermeket, hogy számoljon négyig. Ezután nyomja meg újra ugyanazt a gombot. Kérd meg a gyermeket, hogy számoljon újra, és kétszer játssza le a hangot úgy, hogy az egyik hang "1-2" -ig, a másik "3-4" -ig tartson. Ugyanígy meg lehet magyarázni egy kezdő zenész negyedét és nyolcadát.
3. lépés
Mutassa be a töltését a mérethez. Magyarázza el, mit jelentenek azok a számok, amelyeket a jegyzetsor elején lát. Az alsó szám az ütem, amelyre fel akarja osztani az egész hangot. Fent van írva, hogy hány ilyen részvényre van szükséged. Meghívhatja gyermekét edzésre egy almával vagy naranccsal. Mutasd meg neki, hogy mit jelent a 2/4 vagy a 3/4 méret! Nagyon jó, ha a zeneiskolai tanulmányok kezdetéig a gyerek már ismeri a számokat és tud számolni egy kicsit.
4. lépés
Készítsen létra kockákkal. Minden következő lépésnek 1 kockával magasabbnak kell lennie, mint az előző. Bármilyen apró játék, például egy fészkelő baba, járhat rajta. Matricákat készíthet a felső kockákon található jegyzetek képeivel. Annak érdekében, hogy a gyermek valami jobbra emlékezzen, aktiválnia kell a memória minden típusát. Ajánlja fel, hogy vezesse fel a játékot az összes lépcsőn. Játsszon egy skálát egyszerre, kezdve a "C" hanggal. Hívd meg gyermekedet, hogy a matrjoškát ne az összes lépés mentén, hanem egy-kettőn keresztül vegye be. Játssza le a megfelelő hangokat egyszerre. Így képet adhat neki az intervallumokról.
5. lépés
Hívd meg a kis zenészt, hogy képzelje el, hogy a donga ugyanaz a létra, és a jegyzetek megfelelnek a lépéseknek. Csak ezek a lépések vannak elhelyezve nem a kockákon, hanem az uralkodókon és közöttük. A falra nagy létszámú személyzetet rajzolhat, és a lépéseket pontosan ugyanabba a helyzetbe, mint a játék során kockákkal.
6. lépés
Gyaloglás közben is gyakorolhat. Kérje meg gyermekét, hogy énekeljen egy mérleget, amikor felfelé vagy lefelé megy. Hagyhatja, hogy két vagy három lépést ugorjon - de azzal a feltétellel, hogy el tudja énekelni a megfelelő intervallumot.
